25 Sep 2021 12:01

مقدمه:

بخشی از فعالیت های انجام شده در هر نظام به منظور تهیه ی وسایل زندگی را فعالیت اقتصادی می گویند مانند تلاش کشاورزان درزمین های کشاورزی یا تلاش کارمندان در اداره ها.

اقتصاد هر کشور قلب آن کشور است و در برگیرنده تولید، توزیع یا تجارت و مصرف کالاها و خدمات در آن منطقه یا کشور می باشد. اقتصاد مجموع کل ارزش معاملات میان فعالان اقتصادی نظیر افراد، گروه ها، سازمانها، و حتی ملت ها است. در تعیین اقتصاد یک کشور عواملی چون فرهنگ، ارزش ها، آموزش، تکامل تکنولوژی، تاریخ، سازمان اجنماعی، ساختار سیاسی و سیستم های قانونی و همینطور جغرافیا و مواهب طبیعی دخیل هستند و اقتصاد برآیندی است از مجموع این عوامل.

تعریف فعالیت اقتصادی(Economic Activity): تولید و توزیع کالاها و خدمات برای برآوردن خواست ها و نیازهای مصرف کنندگان و دیگر موسسات اقتصادی با هدف کسب سود و ارزش آفرینی است.

و با این تعریف بسیاری از فعالیت های متنوعی که به تولید این کالاها و خدمات می انجامد را میتوان در چند دسته به شرح ذیل طبقه بندی  نمود:

  • صنایع نوع اول شامل استخراج مواد خام از زمین یا دریا؛ کشاورزی، ماهیگیری، استخراج معادن، جنگل داری.
  • صنایع نوع دوم شامل موسسات تولیدی: موسساتی هستند که مواد اولیه و کالایی را خریداری میکنند و آنها را تغییر شکل میدهند. یا به کالای دیگری تبدیل میکنند که میتوانند به سه دسته صنایع سنگین( به طول مثال فولاسازی، کشتی سازی)، سبک(که نسبت به ارزش پولی خود وزن سبک دارند نظیر ساعت سازی و جواهرسازی) و صنایع متفرقه(که به اعتبار عواملی مانند مواد اولیه یا فرآوری به مکان خاصی وابسته نیستند و همه جا میتوان آنها را مستقر کرد)
  • صنایع نوع سوم شامل موسسات خدماتی نظیر بانک‌ها، تعمیرگاه‌ها، هتل‌‌ها، درمانگاه‌ها و آموزشگاه‌ها.
  • صنایع نوع چهارم شامل صنایع رایانه و مایکرو الکترونیک با فن آوری بالا بویژه صنایع پردازش اطلاعات
  • صنایع نوع پنجم شامل موسسات بازرگانی: موسساتی هستند که به خرید و فروش کالا اشتغال دارند بدون آنکه شکل کالای مورد مبادله را تغییر دهند. نظیر عمده فروشان، بنکداران و خرده فروشان

تعریف فعال اقتصادی(Economic Agent):

فعال اقتصادی در اصطلاح علم اقتصاد، موسسات افرادی هستند که با استفاده از منابع و امکانات، کالاها و خدمات مورد نیاز افراد جوامع بشری را با فعالیت در یکی از پنج طبقه انواع واحدهای اقتصادی که پیشتر به آنها اشاره شد، تهیه محصولات و یا خدماتشان را به دوصورت مستقیم یا غیر مستقیم به مصرف مردم میرسانند. کسب سود و منفعت از طریق تولید کالا و مبادله ی کالا و ارزش آفرینی مهم ترین انگیزه فعالیت اقتصادی هر فعال اقتصادی است.

 مجمع کودکان و نوجوانان فعال اقتصادی

راه اندازی بازارهای کسب و کار نتیجه اهمیت و ضرورت فعالیت های اقتصادی برای حفظ بقاء حیات انسان در هر کشور و جامعه ای است. از بدوی ترین قبایل تا پیشرفته ترین جوامع برای رفع نیازهای معیشتی خود با استفاده از امکانات و منابع محیطی و انسانی در اختیار فعالیتهای متنوعی را در زمینه اقتصادی انجام میدهند و در این میان عوامل متعددی از اعصار گذشته تا کنون در تعیین سن ورود و اشتغال افراد در بازارهای کسبو کار تاثیرگذار بوده از جمله جنگ ها و ببحران های اقتصادی متعاقب آن؛ جغرافیای طبیعی؛ نظام دینی، سیاسی، آموزشی و فرهنگی و تکنولوژی.

کودکان و نوجوانان همواره بخش مهم ی از تأمین کنندگان نیروی انسانی واحدها ئ صنف های مختلف اقتصادی بویژه در بخش کشاورزی، تولید و صنایع بوده اند و هستند. هرچند در سالهای پس از پایان جنگ جهانی دوم(1945 م) و آغاز تغییرات چشمگیر در روند اقتصادی جهان فوانین، دستورالعمل ها و بخش نامه های بسیاری در ممانعت از کار(بویژه کودکان) و وجوانان تدوین و لازم الاجرا گردید همچنان شاهد آن هستیم که کودکان و نوجوانان بسیاری همچنان مشغول به کار و ارائه خدمات هستند.

سوالی که در اینجا مطرح می شود این است که:

1- آیا اساساً "کارکردن" و داشتن شغل حرفه میتواند برای کودکان و نوجوانان مضر باشد؟

2- آیا شغل و حرفه برای کودکان و نوجوانان می بایستی از ویژگی های خاصی برخوردار باشد تا بتوان اجازه اشتغال و ورود به بازار کسب و کار به آنها داده شود؟

3- مناسب ترین سن ورود به بازار کسب و کار برای کودکان و نوجوانان چه سنی است؟

4- مهم ترین اهداف تربیتی مترتب بر پرورش تفکر اقتصادی و فعالیت در بازارهای کسب و کار برای کودکان و نوجوانان چیست؟

در پاسخ به سوالات فوق ما در موسسه تحقیق و توسعه اقتصادی آیریا با رویکردی پژوهش محور در دوبعد مطالعات منابع و پژوهش های میدانی و مشاهده ای درصدد هستیم که از منظری نو پاسخگو باشیم و با تفکیک دو گروه سنی 7 الی 13 سال (دوره کودکی – مقطع ابتدائی) و گروه سنی 14 الی 18 سال (دوره نوجوانی – مقطع متوسطه) به بررسی موضوع اشتغال کودکان و نوجوانان بپردازیم. چرا که معتقدیم ضرورت و اهمیت مفهوم اشتغال بطورعام و مفاهیمی چون کسب و کار، فعالیت اقتصادی، دارایی و مدیریت آن؛ پرورش نفکر اقتصادی بعنوان زیر مجموعه های آن با توجه به ویژگیهای روانشناختی و رشدی هر دوره سنی از تفاوت ها و ساختارهای خاصی برخوردار است.

این طرح با معرفی داوطلبانه گروهی از نوجوانان در رده سنی 11 الی 15 سال که در حال حاضر در کنار تحصیل و با نظارت مستقیم والدین در حوزه هایی چون دیجیتال مارکتینگ، هنر، فعالیت های تولیدی مشغول به فعالیت هستند و از این طریق توانسته اند کسب سود نمایند، از خرداد ماه سال 1400 در موسسه تحقسق و توسعه اقتصادی آیریا راه اندازی گردیده و تیم تحقیق موسسه در دو حوزه روانشناختی و اقتصاد با بهره گیری از اصول و قواعد علمی ضمن بررسی ویژگیهای روانشناختی گروه موردنظر آموزشهای تخصصی متناسب با توانایی ادارکی و روانشناختی آنها در زمینه علوم مالی، مدیریت دارایی و تفکر اقتصادی جهت دانش افزائی؛ ارتقاء و بهبود عملکرد ارائه کرده و در انتهای دوره با اجرای آزمونهای ارزیابی میزان تأثیر محتواهای آموزشی و خدمات دریافتی از موسسه را مورد بررسی قرار میدهیم و همچنین با ارائه شواهد و الگوهای عینی پاسخی مطمئن به سوالات مطرح شده ددر چند سطر قبل خواهیم داد.

امید آن داریم که بتوانیم با حمایت و یاری دست اندرکاران امور اجرائی، آموزشی و همکاری خانواده های محترم گاهم های موثری در زمینه رسیدن به اهداف مورد نظر برداریم.

تمامی حقوق برای بورس استیج محفوظ می باشد.

Template Design:Dima Group